
Apejungel
Storslått klatreanlegg med tau, broer og dekk som utfordrer koordinasjon, mot og utholdenhet.

Leikforum prosjekterer og leverer aktivitetsutstyr og nærmiljøanlegg i hele Norden. Vi skaper stimulerende, inkluderende og utfordrende utemiljøer hvor barnas aktivitet, utvikling og mestring står i sentrum.
Hvorfor Leikforum
Alle våre anlegg utvikles med fokus på barnas behov for aktivitet, bevegelse og utforskningtrang.
Vi skaper anlegg som gir utfordringer både for små og større barn, på ulike mestringsnivåer.
Vi leverer komplette løsninger fra idé og prosjektering til ferdig anlegg.
HOVEDPRODUKTER

Storslått klatreanlegg med tau, broer og dekk som utfordrer koordinasjon, mot og utholdenhet.

Tarzansving og hengende elementer som gir svevfølelse, balanse og ekte mestringsopplevelser.

Aktivitetsflate med stenger, ringer og turnelementer for allsidig fysisk aktivitet året rundt.
Referanseprosjekter
Vi er stolte av å ha levert aktivitetsanlegg til skoler, kommuner og nærmiljøer over hele Norden.
«Ved utvidelsen av skolen ble massene fra utgravingen brukt til å lage et godt skileikanlegg. Her ligger hopp, kuler og staup og orgeltramp allerede planert ferdig. Noe av dette ligger i bakgrunnen på bildet. Skolen har et variert og utfordrende nærmiljøanlegg på 23 mål for elevene og bygda. På dette anlegget kan en blant annet finne et stort turnbasseng, ballvegg, naturlig klatrevegg i fjell, standard Tarzanjungel, bordtennismiljø med internasjonale mål, diverse ballbaner med mer. Skolen ligger i Sande kommune i Vestfold.»
«Trones skoles jungel ble ferdig høsten 2001. Jungelen brukes hele dagen og kvelden av barn og unge fra hele byen, men mest av barn fra nærmiljøet rundt skolen. Skolen legger undervisningstimer i kroppsøving for 1.–3. klasse til anlegget. Likeså får grupper av skolens elever med spesielle behov, som elever med Downs syndrom og autister, treningstimer her. Alt i alt har anlegget bidratt til en mer harmonisk og rolig skole, samt økt elevtrivsel.»
«Det første barna gjør når de kommer på skolen om morgenen, de første kommer før klokken 08.00, er å sette fra seg ranselen i klasseromsgangen og så er det rett i Turnbassenget. I friminuttene er det blitt god plass på fotballbanen, mens bassenget er fylt til trengsel. Det har helt klart utløst en helt annen aktivitet enn det som var tilfellet før. Det er kappestrid om hvem som kan snurre flest ganger rundt på stanga, hengende i et kne. Det har ikke kommet så langt som til spennhengskjempe og langkipp ennå, men nye moment utprøves stadig. Enhver prøver på sitt nivå og elevene er opptatt av å vise hva de kan. Det er stas å vise rektor: «Sjå ka I fer te, da.»»





